在馬來西亞為HIV/AIDS創造不同
馬來西亞發現HIV/AIDS的首例是在1986年，馬來西亞感染HIV的人數逐年增加，儘管有很多機構在研究HIV/AIDS，但這趨勢並未改善。

AsiaWorks接受聯合國發展計畫的委任，為非政府機關及政府機關的領導人，以及在相關HIV/AIDS各方面工作努力的個人規劃並執行訓練課程。訓練的目的是為了有效回應馬來西亞在解決HIV/AIDS上的努力，以創造更多主動的行動。

我的名字是Ong Lay Seong，因為我參與AsiaWorks /UNDP的訓練，我知道我可以為這世界創造不同。

我是從2000年開始加入解決HIV/AIDS危機的工作，當時我是AsiaWorks在Kuala Lumpur領袖行動第36期的成員。我選擇了從事HIV/AIDS的社區服務計畫，從那時開始，我就持續地在我的家鄉──Penang，為HIV/AIDS相關領域的各項工作貢獻。2002年，我退休了，並投注所有的時間在HIV/AIDS的社區服務工作上。

工作坊：有效回應HIV/AIDS──聯合國發展計劃之領袖行動
在2003年3月31日，我是150位來自馬來西亞各地受邀於聯合國發展計劃（United Nation Development Programme）的成員之一，我們聚集在Kuala Lumpur的Concorde 飯店，開始訓練課程──在約六個月的期間架設三個檢查點。在這段期間，七個整天進行領袖行動訓練，三個整天學習指導技巧，並由AsiaWorks講師Keith Bentz, Gene Dunaway, Gareth McIlroy 和Mark Hemstedt等人協助。

大多數的成員都是從NGOs加入HIV/AIDS的專案，因此我們很快就建立起了夥伴情誼，在第一次領袖行動工作坊結束時，150位成員形成了11個小組，並各自宣告了一個執行計畫──包含設置HIV/AIDS熱線，執行DOSH(Department of Occupational Satefy & Health)職業安全與衛生部關於HIV/AIDS的施行法規，對性的察覺，以及激勵與教育等。

Soap 計劃
我發現自己很自然地被吸引到教育小組，而校園外的AIDS預防專案(SOAP)就是這樣的小組。SOAP專案的目的是要在2003年10月4日之前，創造在馬來西亞中學的2000名學生有效的察覺HIV/AIDS。

有20位SOAP專案的成員，和其他州的成員同意選擇執行他們自己的計畫，並在第二單元課程前6週完成，在我們的小組討論中，我們同意任何中學的HIV/AIDS教育方式不應該以講課或研討會的方式進行，而是自然地和他們互動，很像我們所參與的互動式訓練！

Penang SOAP專案的成員有Engie Ng, Christine Low, Pinnie Yeoh,Grace Foo, Ivy Ho, Hilda Eng和我。William Ooi也是工作坊的一員，後來加入電腦繪圖師小組。

Penang SOAP專案成員們決定採用和修改一個巨大的遊戲板，它曾經被Penang Family Planning Association（FPA）概念化，並得到馬來西亞AIDS Coucil for World AIDS在2002年的贊助。

這個“巨人前進＆尋找紅絲帶遊戲”（Giant Me Snake & Ladder Red Ribbon Game， GMRRG）是一個可攜帶的8呎寬、10呎長的遊戲板，由1/2英吋的三夾板做成，有20個格子，每一格是2呎平方的正方形，它是一個互動式的遊戲，著重在教育和提升對HIV/AIDS的知識及認識其危險性，利用對AIDS共通的察覺，在遊戲板上，以環狀的紅色緞帶標記HIV/AIDS的訊息，玩遊戲的人在板子上移動時就會學習到HIV/AIDS的相關知識。我是三個繪製遊戲板的繪圖者之一。但不幸的是，由於板子的尺寸限制了玩遊戲的人數，因此，我們知道我們可以做的更好。

我們決定把GMRRG轉換成桌上遊戲，叫做紅絲帶遊戲(RRG)。我們小組開過幾次會議來分配責任與任務，決定了一些活動，在兩週內，Penang SOAP的成員創造了一個20個方格，和桌子一樣大小的紅絲帶遊戲，我們在Penang的中學獲得允許向學生做遊戲測試，我們在第二單元課程前的六週內，跑了5家學校，學生們玩遊戲的回應都紀錄下來以供日後修正。

回到訓練教室
在第二單元課程期間，20個方格的“紅絲帶遊戲”和“巨人前進＆尋找紅絲帶遊戲”，在誇張地肥皂泡泡搭配我們的隊歌“A Little Bit of Soap”聲中呈現出來，Penang SOAP的成員也宣告要將遊戲板擴大到40個方格，在許多的腦力激盪後，我們最後的結論是49格的遊戲板！ 最後這個49格的遊戲板也在幾家中學測試過，我們找到贊助者製作100套英文版的遊戲板，50套送給各個非政府機關的HIV/AIDS組織、UNDP、AsiaWorks、衛生部、和最重要的教育部。

進行中的任務
給教育部的遊戲板達成其目的。10月，教育部書面去函Penang FPA（家庭計畫協會），如果用Bahasa Malaysia的語言呈現紅絲帶遊戲，並且修正原來板上的某些圖片與訊息，以適合馬來人的教育環境後，教育部將會為它背書。紅緞帶遊戲鎖定全國的6000所中學，如果每所學校買10套，我們就要生產60000套。

我們此刻的挑戰是製造遊戲板和在6000所中學執行這個HIV/AIDS的互動式教學工具，以便提升他們警覺感染到HIV/AIDS的危險性。

目前，Penang FPA的Engie和Christine是AsiaWorks在北馬來西亞「領袖行動」的創始學員。他們宣告了企圖心，要在2004年1月之前創造Bahasa Malaysia版本的紅絲帶遊戲，我現在是「領袖行動」創始班的義工教練及Penang SOAP團隊的創始會員，同時我也參與遊戲的生產工作，現在我們正在尋找贊助者來製造另外100套Bahasa Malaysia版本的遊戲板。

未來
我的夢想是轉換桌上遊戲成為電腦遊戲，並引發微軟公司把這個遊戲灌入Microsoft Office軟體的遊戲部分，以便讓世界各地的人可以經由這個互動遊戲學習到關於HIV/AIDS的知識。

體驗
聯合國發展計劃的訓練，結合了AsiaWorks「基本課程」和「領袖行動」的要素，對我來說，就像是重新再上一次AsiaWorks全部的課程。那真是一個非常有力量的體驗。

在接觸AsiaWorks之前，我會對參與UNDP的聚會感到是被強迫的，我會傾向等待...等待...等待事情的發生，坐著讓別人來領導我，然而，我實際的參與狀況是∼我有機會去體驗我的體驗，在整個訓練的進行中，我全力以赴，百分之百的付出，並且創造、主導SOAP專案。

有句諺語“無需翅膀的飛翔”，不只是句諺語，而且是個體驗，它對我來說是真實的。我對HIV/AIDS的工作充滿熱情，但是過去我並不相信自己的貢獻是那麼重要，現在，我知道我的貢獻是重要的，並且我們都可以創造不同。

UNDP製作了一捲很有力量的課程錄影帶，Christine Edwards和她的隊友對我進行了一個個人採訪∼關於我對HIV/AIDS以及SOAP專案的觀點。這件事對我來說是個很大的驚喜，在當地的報紙，紅絲帶遊戲佔了3頁的報導篇幅。

如同體驗高潮，我也體驗過低潮，Penang SOAP的成員在生產製作遊戲板時，體驗到許多挫折，原先的8個成員，減少到4個成員，選擇退出的人因為無法對時間與工作有所承諾而離開，當紅絲帶遊戲在學校中測試時，志願協助者從10個人到有時候只剩下2人，這是個困難的工作，但是當我們的承諾與企圖心很明確時，我們不會允許挫折阻礙我們達成願景。

嘉許
我很榮幸成為UNDP領袖的一員，開創對HIV/AIDS的有效回應，我要謝謝並嘉許Maxine Olson, Angeling Ackermans 和 Brian Lariche的卓越表現，讓150個人進入到這個重要的工作坊，同時是擁有願景和勇氣去討論HIV/AIDS這個議題。

AsiaWorks備註：你可以如何參與
如果你有興趣學習更多關於紅絲帶遊戲，或贊助遊戲板的生產製作，請透過電子郵件或到我們網站上和 Seong 聯絡。